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通知公告
第三届“探工求索”研究生学术报告竞赛活动方案
2015-12-08 阅读：1次
工程技术学院于2014年11月至2015年5月举办了第二届“探工求索”研究生学术报告竞赛，促进了研究生学术互动和学术创新，加强了学术交流，提高了研究生科研能力、学术涵养、演讲能力等综合素质，营造了活跃的学术氛围。经学院批准，拟于2015年12月举办第三届“探工求索”研究生学术报告竞赛。
一、参赛对象
本次研究生学术报告竞赛参赛对象为工程技术学院2014级全体硕士研究生166名学生。
二、报告内容
参加学术报告竞赛的研究生以PPT展示形式介绍自己的学习研究成果，无固定选题，参赛选手可以围绕自己专业领域内某一问题或成果进行论述。选题内容应属于本学科前沿，有重要理论或实际应用价值，在所从事的研究领域取得比较突出的创新性成果。
三、活动分组与形式
1. 活动分组：本次活动涵盖研究生二年级共166人，根据专业或研究方向相近原则进行分组，共分为8组。分组情况见附表1。
2. 活动形式：每个参赛小组每学期进行2场比赛，保证组内选手每学期做一次学术报告。报告内容尽量与自己所研究方向相同，各组报告顺序按序号排定。报告以PPT为主的形式进行。每人汇报限时5分钟，2分钟回答评委提问。
四、活动时间地点
1. 活动时间：第三届“探工求索”研究生学术报告竞赛自2015秋季学期开始，2016春季学期结束。2015秋季学期从12月3日至12月23日，每周一、周三、周五下午14：00-1600举办两场学术报告活动，共举办16场。2015春季学期也将举办16场比赛。本学期学术报告竞赛具体时间安排见附表2。
2. 活动地点：工程技术学院探工楼708会议室及413会议室。
注：如时间地点变更届时将另行通知。
五、竞赛组织机构管理
为保证本次学术报告竞赛公平、公正进行，确保评审结果的权威性，决定成立竞赛组织委员会，统筹领导、协调、监督本次竞赛各项工作。组委会成员如下：
主任：王成彪
委员：姚磊华、杨义勇、胡远彪、徐能雄、王贵和、程五一、朱炜、王文冰、秦严
六、竞赛规则
1. 本次竞赛评分采取组内评分制，即本组除参加学术报告之外的所有同学担任评委，为参加学术报告的同学打分，实行组内互动，全员参与的评分制度。
2. 评分标准采取百分制形式，评分依据以报告者的台上综合展现能力整合评估，分为若干小项，具体评分细则如附表3，最后算出参赛选手的平均分。
3. 各参赛选手得分将现场统计、公布，保证公平、公开、公正的原则。
4. 报告内容严禁抄袭、剽窃他人成果，一经发现，将取消比赛资格，并在学院内通报批评。
5. 所有同学的评分记录作为参加学术报告的凭证，参加一次得10分。各参赛选手的学术报告得分加上出席情况得分作为最终总得分，以此参与组内评比。
6. 每学年每位同学将做2次报告，每次在每组内根据各选手总得分评选出一、二、三等奖各1、2、3名，奖金分别为300元、200元、100元。
7. 每学年结束后，按2次报告得分和出席情况得分计算学年学术报告总得分，作为每年评选研究生国家奖学金以及其他各类奖助学金的重要参考。
七、注意事项
1.本次学术报告竞赛由工程技术学院主办，旨在活跃学术氛围，提高研究生学术报告能力，活动过程中，请大家遵守比赛规则，准时出席。
2.各场次的比赛成绩及评分记录均将保存，作为最终评选结果的重要参考。同时同学们在学术竞赛中的表现（答辩得分及出席情况）将作为今后一切评优活动的重要参考。
3.每个参赛小组均指定一名组长，负责比赛相关具体事宜，确保组内所有成员参与。
4.建议报告内容事先与导师进行交流，避免个别项目的涉密敏感性。
5.参加比赛时请自带笔具。
附表1：
第三届“探工求索”研究生学术报告竞赛分组名单
| 组别 |
组长 |
成 员 |
人数 |
| 第一组 |
李 博 |
朱超杨 马成伟 李佐春 李博 王运超 孙元帝 周瑶 孟素云 邵菁 杨国滔 袁昊成 于博 刘洋洋 曹赓 苏运基 宋江文 岳忠杰 李学飞 雷萌 丁立钦 门启浩 |
21 |
| 第二组 |
赵 浩 |
王春权 于江浩 黄志远 黄爽 侯广冰 甄玉辉 李国楠 肖绪玉 陈仓 王连山 王志清 巩泽楠 李俊峰 张亚东 夏超 贺会策 赵浩 唐侥 贺会洋 李美玉 段云星 |
21 |
| 第三组 |
孙健越 |
范玉璐 王龙祥 汪晨晓 周文皎 于悦 刘彬 王晓龙 康维维 孙健越 赵柳东 白晓峰 王少杰 史浩贤 张志龙 李强 罗奇 杨靖宇 郭程 郑超 |
19 |
| 第四组 |
王汉勋 |
杜彪 梁国利 王汉斌 冯翔 张曙光 李留安 左晓莹 赵灿 刘磊 祁亚东 吴楠 鲁鑫松 李伟玉 韩涛 杨子奇 石磊 王汉勋 付栋 刘方翠 |
19 |
| 第五组 |
祁亚东 |
石盼 夏日 郜卓 程玉梅 刘天宇 王冠兵 董威 郝赛 陈晨 白继勇 曹俊杰 王国岗 刘超权 赵宇晨 王坤园 吴迪 曹文 马俊学 刘超 |
19 |
| 第六组 |
苗得田 |
王凯杰 高祥 王艺霖 孙新凯 李楚楚 朱仁高 柴文杰 肖京 韩龙 王振宇 柳凯 孙永强 关智嵩 陈晨(材料) 赵文娣 李法杰 朱早贝 苗得田 徐进 |
19 |
| 第七组 |
姜进娟 |
申振广 谷柳 李晨曦 徐舜 王杨 李宏 兰艳梅 汪春满 杨梦梦 李慧彬 陈晨（材料 男） 芦子玉 王淑庆 张江峰 姜进娟 张志强 刘飞 蔡胜挺 刘文明 沙小花 崔志炜 杜森 刘士豪 刘俊秀 |
24 |
| 第八组 |
任 震 |
阮星岛 钱叶巧 卢佳星 任远志 张幸运 任震 朱亮 钱重阳 王进 徐宝华 韩笑 段钊 李攀峰 李鹏飞 王仲 黄婷 杨佳 李彤 黄西菲 马国泽 袁英江 李泽华 王新浩 狄莎莎 |
24 |
附表2：
第三届“探工求索”研究生学术报告竞赛时间安排
| 序号 |
组别 |
日期 |
时间 |
地点 |
| 1 |
第一组 |
2015.12.07 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 2 |
第五组 |
2015.12.07 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
| 3 |
第二组 |
2015.12.09 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 4 |
第六组 |
2015.12.09 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
| 5 |
第三组 |
2015.12.11 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 6 |
第七组 |
2015.12.11 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
| 7 |
第四组 |
2015.12.14 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 8 |
第八组 |
2015.12.14 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
| 9 |
第一组 |
2015.12.16 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 10 |
第五组 |
2015.12.16 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
| 11 |
第二组 |
2015.12.18 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 12 |
第六组 |
2015.12.18 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
| 13 |
第三组 |
2015.12.21 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 14 |
第七组 |
2015.12.21 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
| 15 |
第四组 |
2015.12.23 |
14：00—16:00 |
探工楼708 |
| 16 |
第八组 |
2015.12.23 |
14：00—16:00 |
探工楼413 |
附表3：
第三届“探工求索”研究生学术报告竞赛评分表
报告者＿＿＿＿＿ 总分＿＿＿＿
| 项目 |
评分要素 |
评分标准 |
得分 |
|||||
| 很好 |
好 |
一般 |
差 |
|||||
| 报告内容40分 |
题目精炼，内容完整、真实有效、新颖； 整篇内容清晰、准确地诠释主题，重点突出（20分） |
15-20 |
10-15 |
5-10 |
0-5 |
|
||
|
|
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|
|||||
| 结构合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当，整体风格统一流畅、协调（10分） |
8-10 |
6-8 |
4-6 |
0-4 |
||||
|
|
|
|
|
|||||
| 紧扣主题，模板、版式、作品能够恰当地表现主题内容（10分） |
8-10 |
6-8 |
4-6 |
0-4 |
||||
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|
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|||||
| PPT制作技术20分 |
整体布局风格（包括模板设计、版式安排、色彩搭配等）美观合理、立意新颖，设计巧妙，具有想象力和表现力（6分） |
5-6 |
4-5 |
3-4 |
0-3 |
|
||
|
|
|
|
|
|||||
| 作品中文字清晰，字体设计恰当（6分） |
5-6 |
4-5 |
3-4 |
0-3 |
||||
|
|
|
|
|
|||||
| 作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分）（6分） |
5-6 |
4-5 |
3-4 |
0-3 |
||||
|
|
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|||||
| 整部作品播放流畅，运行稳定、无故障 |
0-2分 |
|
||||||
| 演讲技巧20分 |
开场白有吸引力；结尾有力（8分） |
6-8 |
4-6 |
2-4 |
0-2 |
|
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|
|
|
|
|
|||||
| 语言规范（普通话）声音洪亮圆润、吐字清晰、表达准确，无口头语（7分） |
5-7 |
4-5 |
3-4 |
0-3 |
||||
|
|
|
|
|
|||||
| 演讲者精神饱满，能运用姿态、动作、表情，表达对演讲稿的理解（5分） |
4-5 |
3-4 |
2-3 |
0-2 |
||||
|
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|
|
|
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| 综合印象及演讲效果20分 |
自信、自然，面带微笑，演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力；正视听众，有目光交流，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；（5分） |
4-5 |
3-4 |
2-3 |
0-2 |
|
||
|
|
|
|
|
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| 时间控制在7分钟之间（5分） |
0-5分 |
|
||||||
| 作品原创成分高，具有鲜明的个性（5分） |
4-5 |
3-4 |
2-3 |
0-2 |
||||
|
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|||||
| 语言表达得体、流利；反应灵活，能够很好的回答评委的提问，结束提问时能够回到结论要点，予以总结（5分） |
4-5 |
3-4 |
2-3 |
0-2 |
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|
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| 备注 |
另有评委认为特别的优点或不足可在此处写上并给予适当加分或减分（额外分） |
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